今回から、数回にわたって「ニューヨーク公共図書館(NYPL)」を取り上げることにしました。この図書館が出来た経緯をたどっています。
ニューヨーク公共図書館は、2017年にフレデリック・ワイズマン監督がドキュメンタリー映画にして、日本でも公開されました。
予告編です。↓
NYPLのホームページ(About)より、その歴史を一部引用しながら要約しました。ニューヨーク公共図書館の話ということが前提として分かっているので、英文を先に出します。歴史を追うために重要だと思う部分にアンダーラインを引くイメージで読んでみましょう。(高校1,2年生のアドバンストクラスをイメージして、wordsを500くらいにして、段落を付けました。画像はニューヨーク公共図書館のサイトからです。)

The New York Public Library (NYPL) has long been one of the most recognizable symbols of learning in the United States, but its beginnings were surprisingly modest. The Library was officially founded in 1895, when three major private collections—the Astor Library, the Lenox Library, and the Tilden Trust—were brought together to create a new kind of institution.
At the time, New York City was growing rapidly, and thousands of new immigrants were arriving every year. Many of them needed a place to study, learn English, and access information that could help them build new lives. The founders believed that knowledge should not be limited to the wealthy or the educated. Instead, it should be available to everyone. This idea became the heart of NYPL’s mission: to provide “free and open access to knowledge.”
In 1911, the Library opened its grand main building on Fifth Avenue, a structure that quickly became one of the city’s most beloved landmarks. The two marble lions standing at the entrance—later named Patience (忍耐)and Fortitude(不屈の精神)—came to represent the strength and resilience of New Yorkers themselves. Inside, the Rose Main Reading Room offered a vast, light‑filled space where anyone could sit and read, regardless of background or income. For many people, the Library became a gateway to education and opportunity.

Throughout the 20th century, NYPL continued to expand its services. As the city changed, the Library adapted to meet new needs. It opened branches in neighborhoods across Manhattan, the Bronx, and Staten Island, making it easier for families, students, and workers to access books and information.
During the Great Depression, the Library offered free lectures and job‑search resources. After World War II, it supported returning veterans and growing numbers of college students. Over time, NYPL became more than a place to borrow books—it became a community center, a research institution, and a safe space for learning.
Today, NYPL serves millions of visitors each year. Its collections include more than 56 million items, ranging from rare manuscripts(写本) to digital archives. The Library also offers e‑books, online classes, homework help, technology training, and programs for children and seniors(高齢者). In a world where information is constantly changing, NYPL continues to evolve while staying true to(~に忠実である) its original mission. Its history shows how a public institution can grow alongside(~と一緒に) its city, responding to the needs of each generation while remaining open to all.
ニューヨーク公共図書館(NYPL)は、長きにわたり米国における学びの象徴として広く知られてきましたが、その始まりは驚くほどささやかなものでした。同図書館は1895年に正式に設立され、アスター図書館、レノックス図書館、ティルデン・トラストという3つの主要な個人蔵書が統合され、新たな形態の機関が誕生しました。
当時、ニューヨーク市は急速に発展しており、毎年何千人もの新しい移民が流入していました。彼らの多くは、勉強したり、英語を学んだり、新しい生活を築くのに役立つ情報にアクセスできる場所を必要としていました。創設者たちは、知識は富裕層や教育を受けた人々に限定されるべきではないと考えました。むしろ、誰もが利用できるようにすべきだと。この考えが、NYPLの使命の核心、「知識への自由で開かれたアクセス」の提供となりました。
1911年、図書館は5番街に壮大な本館を開館しました。この建物は瞬く間に、市内で最も愛されるランドマークの一つとなりました。入り口には2頭の大理石のライオンが配置され、ました。後に「ペイシャンス」と「フォーティチュード」と名付けられ、ニューヨーカー自身の強さと不屈の精神を象徴する存在となりました。館内にあるローズ・メイン・リーディング・ルームは、背景や収入に関係なく、誰もが座って読書できる、広々とした光溢れる空間を提供しました。多くの人々にとって、この図書館は教育と機会への入り口となりました。
20世紀を通じて、NYPLはサービスの拡大を続けました。都市が変化するにつれ、図書館も新たなニーズに応えるよう適応していきました。マンハッタン、ブロンクス、スタテンアイランドの各地域に分館を開設し、家族、学生、労働者が本や情報にアクセスしやすくしました。
大恐慌の時期には、無料の講演会や就職活動支援リソースを提供しました。第二次世界大戦後は、帰還した退役軍人や増加する大学生を支援しました。時を経て、NYPLは単なる本の貸し出し場所以上の存在となり、コミュニティセンター、研究機関、そして学びのための安全な場となりました。
今日、NYPLは毎年数百万人の来館者にサービスを提供しています。その所蔵品は、希少な写本からデジタルアーカイブに至るまで、5,600万点以上に及びます。また、電子書籍、オンライン講座、宿題のサポート、ITトレーニング、子供や高齢者向けのプログラムも提供しています。情報が絶えず変化する現代において、NYPLは設立当初の使命を貫きつつ、進化を続けています。その歴史は、公共機関がいかにして都市と共に成長し、あらゆる世代のニーズに応えつつ、すべての人に開かれた存在であり続けられるかを示しています。
本文についての読解問題を5つ作ってみました。(解答時間目標は、終了まで3分以内)
①What is the main purpose of this passage?
A. To describe the history and mission of NYPL
B. To explain how to get a library card
C. To compare NYPL with other libraries
D. To introduce famous New York buildings
②When was NYPL founded?
A. 1776
B. 1895
C. 1911
D. 2001
③Why did NYPL expand its branches in the 20th century?
A. To support the changing needs of New Yorkers
B. To attract tourists
C. To replace old buildings
D. To compete with universities
④What does “access to knowledge” most nearly mean?
A. Only experts can use information
B. People must pay to read books
C. Anyone can learn and use information
D. Only adults may enter the Library
⑤ What do the lions Patience and Fortitude symbolize?
A. Wealth and power
B. New York’s strength and resilience
C. The Library’s founders
D. Tourist attractions in Manhattan
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解答
① A ②B ③A ④ C ⑤B
日本語訳です。参考にしてください。
①この文章の主な目的は何ですか?
A. NYPLの歴史と使命を説明すること
B. 図書館カードの取得方法を説明すること
C. NYPLと他の図書館を比較すること
D. ニューヨークの有名な建物を紹介すること
②NYPLはいつ設立されましたか?
A. 1776年
B. 1895年
C. 1911年
D. 2001年
③20世紀にNYPLが分館を拡大したのはなぜですか?
A. ニューヨーカーの変化するニーズに応えるため
B. 観光客を呼び込むため
C. 古い建物を建て替えるため
D. 大学と競争するため
④「知識へのアクセス」は、最も近い意味で何を指していますか?
A. 専門家だけが情報を利用できる
B. 本を読むには料金を支払わなければならない
C. 誰でも情報を学び、利用できる
D. 図書館に入館できるのは大人のみ
⑤ ライオンの「ペイシャンス」と「フォーティチュード」は何を象徴していますか?
A. 富と権力
B. ニューヨークの強さと回復力
C. 図書館の創設者たち
D. マンハッタンの観光名所
いかがでしたでしょうか?
次回はNYPLの規模について、当サイトから様々な数字を取り出してまとめたいと思います。

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